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    倍，成功的以成绩名扬各大“试场”，并被许多不知根知底的人当做“学神”一样膜拜.......咳咳..........

“因为他比你更‘拽’，人家从来就不愿意跟我们这群坏学生说话！哼！！！你起码还说几句！！”虎头虎脑的小孩一边擦着鼻涕一边愤恨的说着，话语中藏着满满的被无所谓包裹着的委屈。

“................”听不出这是好话还是坏话的杨子谦无语了，同时他也突然发觉XX的教-育好像从小学开始就出现了问题，单凭成绩论孩子“好坏”？这是多么的残忍和鱼唇啊...........

“其实要想学习好很简单的，只要你像我说的做绝..........”不忍心看到眼前小孩那憋屈样子的杨子谦打算说点自己的心得，谁知他第一句话还没说完，就发现周围迅速的凑过来了七八个眼冒绿光的小脑袋...........直勾勾的盯着他。

杨子谦“.............”

“来嘛来嘛~谦哥~~~”

“是啊是啊~~谦哥你最好了~~”

“倒数第一猪，你也过来听听啊~~谦哥教你学习啦~~”

也不知道谁开口叫了第一声，紧接着下课本就嘈杂的教室里更加混乱的响起了一阵滋哇乱叫，引得不少学生也跟过来凑起了热闹。

看着姿态各异或站或坐然而脸上却统一的露出期待神情的孩子们，杨子谦觉得自己绝对是没事儿闲的。

“...........好吧，你把你卷子给我，咱们具体一点说”看着一群“求知若渴”的小孩们，杨子谦此时是真的打算用心的给这帮小孩说一下提高成绩的方法，毕竟这群孩子现在可是极大地满足了他干涸已久的虚荣心~

“给给”虎头虎脑的小孩用两只小黑手毕恭毕敬的递过自己59分的语文卷子，然后紧张的盯着杨子谦，就像是在问“医生我还有木有救”一样。

接过卷子，杨子谦抖了抖，然后一边移动着尽量让四周围着的孩子都能看见一边开口道“你们看，这个拼音填字是最基础的，而且又是每篇课文里最重点的，所以一个也不能错，这东西记住就行了”说到这里，杨子谦发现自己有点缺心眼儿，因为在他看来小学语文基本上都是靠记住的，所以这点他说了跟没说一样。

杨子谦抬头瞄了瞄，发现周围的小鬼们一个个深信不疑的点着头，有的嘴里还发出了赞叹，杨子谦当时汗就下来了，他觉得自己好像突然有点记不清这个年龄段应有的智商了。

“咳、接下来看这个关联词语造句题，‘果然’、‘一边.......一边’和‘既....又’，先看你写的”话刚说完杨子谦就哽住了，因为他一目十行的已经看完了鼻涕小孩造的三个句子，而看完的他的反应只有“............”

果然——“昨天早上我吃完苹果然后吃香蕉”杨子谦清晰的看到“果”和“然”之间有个犹豫不决写上去又勾掉了的逗号........

一边.........一边——“爸爸一边脱衣服一边穿裤子”

既.........又——“□