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分卷阅读22 (第1/2页)
任念年是来这儿支教的,之前没有任何的教学经验,所以学校就安排他去了高二六班,只给六班一个班上课。平常教学之余,任念年也有很多时间去了解和关爱六班的学生们,对他们很上心。瞧见任念年这个语文老师混在了学生堆里,和六班的学生们一起,为余衡他们呐喊助威,不只是其它班的学生们,一些老师和校领导也一下子就被吸引了。孙主任拍了拍旁边的唐老师:“唐老师,那是你们班的语文老师吧?看着挺有活力的,叫什么名字来着?”“孙主任,我知道!”另一个老师抢先开口,“他是刚来学校不到半年的小伙子,姓任,不过学生们都爱喊他‘年年老师’。”唐老师这时也点头微笑:“嗯,任老师总有一些新奇的想法和举动。”“哈哈哈,只能说城里人果然会玩啊!”孙主任也笑了笑:“我服老了。”“别这么说嘛,您还年轻着呢,孙主任。”…………六班的班主任唐老师听着他们聊天说笑,他看了看任念年,又望向了cao场上的那群孩子们,尤其多看了余衡两眼。唐老师以前从没想过,有一天,在全校的运动会上,余衡居然会愿意和班上的同学们共同站在跑道上。毕竟因为家庭环境的缘故,导致了余衡的心理扭曲,他之前也处于持续的自我放弃中,谁也不搭理,也不愿让别人闯入到他封闭的内心世界里。可今时不同往日了……唐老师不得不承认,虽然刚毕业出来,二十几岁的任念年在很多方面都不成熟,但论起关爱重视学生,对待犯错孩子的包容与耐心,却要远胜于他们。之后,随着裁判老师的一声枪响,接力赛正式开始!第一棒的选手们几乎是条件反射一般,立即就从起跑线处窜了出去。为了保持速度均衡,每个班的八名参赛选手,差不多都采取了一男一女搭配着跑的方式。跑第一棒的人交接给后面的几棒后,中间的选手免不了要面临弯道。跑弯道的时候,如果身体的平衡能力不好,弯得弧度变大,实际跑的路程也增多了,这样就容易被对手赶超。许翩翩是倒数第二棒,当她接到的棒子时,他们六班目前排名第二,只要超过前面一人就好。只是,她的求胜心太重,一开始冲得太猛,以至于后劲不足,交棒的时候,更是差点掉棒摔倒。幸亏余衡反应快,及时扶了许翩翩一把,也正好接过了她手中的棒子。接到手的一瞬间,余衡就全力冲刺,拼命去追赶前面的三位同学。由于刚才许翩翩的失误,使得另外两个班的选手趁机超了过去,但是要一下子赶超三个人是很不容易的。“余衡,加油!”“余衡,余衡!冲啊!”“加油!快…快点,快冲啊!”…………最后一棒的选手身上,凝聚着其他七个人,以及全班的期望。这一刻的余衡,好像不再是那个坐在教室最后一排,与他们格格不入,冷漠,又难以接近的人,他现在融入了班集体里,是为了这个班而奔跑奋斗的人。听着邱从昀的不断大喊,渐渐的,其他同学也受到感染开始呐喊,有些人甚至都坐不住了,恨不得站起来冲到最前面,一边挥旗,一边替余衡加油!任念年看似平静,但他始终高高举起横幅,手心都出汗了
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