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分卷阅读270 (第1/2页)
,若是全心全意去教导,那成就岂不是更大?因此热情不但没有消退,反而有愈演愈烈之势,便是连一些有名气的造纸师也带着自己的孩子来求教,结果都被这人一一拒绝了。听到罗蒙的话,这人兄长笑了:“同您这样说的人也不少。可话是这么说,我表弟虽然懒,却是个实诚的个性。若是随意应了,又没有好好教,难免觉得自己有愧于别人的托付,误人子弟。既然做不到,索性就不应了。”罗蒙知道这人兄长说了一半的真心话,但另外一半对方并没有说出来。他从情报的分析大概也能猜出这人的性格一二:爱书喜文,写作手法为传统派,虽然目前没有人见过他的原文流传,但是可以确定的是水平肯定不低。目前泛亚的造纸师虽然传统派也不少,但是相对于现代派来说,比例依旧是低得惊人。而这比例还和年龄成正比——也就是说,越是年轻人,越是倾向易学好用的现代派。而需要大量时间、精力甚至人生阅历来磨砺、沉淀,同时对写作者本身的天赋灵性还有一定要求的传统派,除了部分有家学渊源的,已经很少有年轻人愿意去涉及。这人之所以乐意提点第一个孩子,应该并不仅仅是看在同好的份上,而是这人看到了这个孩子已经有大量的奠定了基础,同时对传记的喜好也让这个孩子的写作风格偏向传统派,因此才能够在短时间内让他有大幅度的提升。印证他这个猜想的是他后来索要的情报也显示,这人指导的后面两个孩子的情况也类似。连续遇到三个偏向传统派的孩子,已经是非常巧的事情了,但从一般比例看,上门来求教的人显然会是现代派占据绝大多数。如果这人收下了他们,恐怕还得先从打基础开始,大量的,反复的练习——在提升造纸等级上,花费的时间当然会还要高于现代派。既然看到了这一点,这人当然不肯累死累活还讨不了好。然而弄清楚了前因后果的罗蒙并没有放弃让自己带的两个孩子向这人求教的念头。他问过两个孩子对传统派的好恶,结果两人都表示只要能够写出优秀的原文,哪怕多花时间和精力,哪怕进步比别人慢也愿意。在被分配了写作原文的任务时两个孩子都被普及过造纸常识:现代派虽然易学好用,但是在造纸上是受到一定的局限性。比如公认的一型纸人就无法用现代派写造,而传说中的二型纸人更是非传统派无法触及。同时,传统派如果哪天想用现代派写造,根本就是轻而易举的事情,但现代派想向传统派发展,难度就不是一星半点。从这个角度看来,前者虽然学成的难度高,但是被替代的可能性却小。如今有机会学到传统派的写造手法,两个早熟又聪明的孩子马上表示不怕吃苦不怕费时,一定会好好珍惜机会。罗蒙听完这人兄长的婉拒后,立刻点头表示理解:“其实在我冒昧上门前已经向人打听过先生一些事情。我知道先生怕是个喜欢悠闲安静的人,因此此次上门我也不敢报太大的希望。但是这两个孩子确实在写作上有些天分,而且我也不忍心浇熄孩子们的热情……这是这两个孩子这两个月来的练笔之作,写得估计是幼稚得很,不过他们都是很认真地再写。我不求先生能够单独抽时间来指导他们,如果在闲暇的时候能够翻看一两篇,给两句评语,就不胜感激了。”说着罗蒙从包里拿出两本荷叶夹,郑重得放在桌上,一脸诚恳地看着这人
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