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    带你练习几次，再给学生们讲课时就容易多了。”

“老师好！”几个学生在校门口高声地问候。

杨老师从容而温和地点了点头，“大家好！”

“大家好！”鲁盼儿也跟着杨老师点了点头，“我明白了，似乎并不难。”

事实上也不难，鲁盼儿没想到自己竟然能这么快地融入到民办老师的工作中。她听杨老师讲了几次课，认真琢磨杨老师的每一句话，悄悄备好了课，一次就通过了。

然后她就正式接手了初小三个班。

鲁盼儿本来就是好学生，初小三个年级的知识她当然胸有成竹，班级的学生们都是九队的孩子，她全部认识，加上她又当了好多年班长，对于管理班级很有办法，很平稳地就度过了最开始的几天。

最大的一次问题是鲁丰美一时口误，在教室里叫了她“姐”，引得同学们都笑了起来，鲁盼儿有点儿尴尬，就也笑笑说：“在家里叫姐，在学校要叫老师。”还算轻松地平息了事端。

杨老师见她把三个班带得很稳，便很快放手了。

鲁盼儿每天给三个班各上一节数学，一节语文课，这就是六节，再加上音乐、美术、体育、劳动等课，从早到晚少有空闲时间，她才真正体会到杨老师的辛苦。

表面看初小的班级多一些，老师的任务也重，但其实正相反，红旗九队的初小只有本生产队的学生，一个年级几个学生到十几个不等，加起来不过三十多人，就是分三班上课，也好管一些。

可是高小却有八队的学生，每个年级的学生都过二十人了，特别是四年级新转到九队上学的学生，他们不是杨老师从小带大的，课堂纪律不好，学业参差不齐，管理这些孩子们就很不容易，课程更不必说比初小要难得多。

鲁盼儿都想不出过去杨老师怎么一个人带这么多的班，有一天看着八队最淘气的几个孩子放学走了，忍不住说：“九队小学早应该增加一个老师了，杨老师为什么过去没有提过？”

杨老师微微一笑，“我过去要是提了，这一次你不是没有机会当民办老师？”

虽然自己很幸运地当上了民办教师，但杨老师绝不可能算到自己今年退学回家，鲁盼儿就摇头笑着说：“杨老师骗我！”

杨瑾便略略仰头哈哈笑了，“并不是骗你，我果真不想遇到一个合不来的同事，所以宁愿自己多教几个班。”

同事，而且还是合得来的同事，鲁盼儿听了从心里向外地高兴，过去自己是杨老师最喜欢的学生，现在是他合得来的同事。

果然，自己跟杨老师很合得来，两人一起工作，却从来没有一点点的矛盾。

第32章留校察看

上了几天课之后，鲁盼儿与杨老师商量，“高小的两个年级太难带了，以后体育、音乐、劳动课我一个人上吧，就是美术课还要杨老师教，我不太会画画呢。”

红旗九队小学的这些课程都是五个年级一起上的，杨瑾每次上课，鲁盼儿就可以休息了，最初她还以为自己不能胜任，后来才懂得杨老师是在照顾自己。可杨老师比自己忙，不能让他再继续承担太多了。

鲁盼儿还是很小的小姑娘时就这样，能干、大度、会照顾人。杨瑾特别心疼这个可爱的小姑娘，当然她现在变成了大姑娘，但依旧很可爱，“你才当老师多久？又比我小，就不要跟我争